Лабораторна робота 3

Лабораторна робота 2

Лабораторна робота 1

 5 блогів про початкову освіту та їх посилання на їїні блоги

1. Блог методиста з початкової освіти Гордіюк Надії

https://gordiuknadija.blogspot.com/?m=1

1. Блог Максимів Надії Ігорівни

https://maksymiv-nadia.blogspot.com/p/blog-page_24.html?m=1

1. Блог Юрія Федоровича

https://osvita.ua/blogs/51105/

1. Блог Харабари Світлана Василівни

https://svitlanaharabara.blogspot.com/p/blog-page_59.html?m=1

1. Блог Домашинська початкова школа

https://domashynschool.blogspot.com/?m=1

Про розробника

Інтернет джерела

ВДПУ імені Михайла Коцюбинського

Важливість впровадження цифрових технологій в освітній процес

знаходить відображення у роботах сучасних педагогів та дослідників. У своїх

дослідженнях, як українські, так і зарубіжні науковці, висвітлюють питання

розвитку та використання цифрових технологій в освітньому процесі. Серед

таких науковців можна згадати В. Бикова, О. Бочко, О. Бурова, А. Гуржія,

Т. Коваль, О. Колгатина, А. Коломійця, В. Кременя, С. Кузьменко, Н. Морзе,О. Співаковського, О. Спіріна, та інших. Вони досліджують та описують

важливість і ефективність використання цифрових технологій в освіті,

розробляють методики використання цифрових інструментів для підвищення

ефективності навчального процесу та досліджують їх вплив на якість освіти та

розвиток здобувачів освіти.

Майкл Фуллан, відомий канадський педагог та експерт в галузі освіти,

описує важливість впровадження цифрових технологій в освітній процес як

перехід від традиційного до цифрового навчання. Згідно з його поглядами,

цифрові технології можуть допомогти у створенні інтерактивних навчальних

середовищ, які забезпечують активну участь здобувачів освіти у навчальному

процесі.

М. Фуллан вважає, що використання цифрових технологій може

допомогти у забезпеченні персоналізованого навчання, що дозволяє кожному

здобувачу освіти зосередитись на своїх потребах та інтересах. За словами

Фуллана, впровадження цифрових технологій в освітній процес вимагає змін у

підходах до навчання та організації освітнього процесу, наголошує на тому, що

викладачі повинні мати необхідні знання та навички у використанні цифрових

технологій для того, щоб ефективно впроваджувати їх у свою роботу.

Сьогоднішня ситуація в суспільстві вимагає від освіти швидко

адаптуватися до стрімко мінливих умов технологічного прогресу. Використання

цифрових технологій та інструментів, таких як комп’ютери, гаджети,

інтерактивні дошки та засоби візуалізації є необхідним кроком в розвитку освіти

та дозволяють підвищити ефективність та інтерактивність процесу навчання.

Використання таких технологій не тільки сприяє покращенню якості освіти, а й

забезпечує доступ до новітніх знань та технологій, що важливо для формування

конкурентоспроможної робочої сили в умовах сучасного світу. Проте, для

досягнення нових освітніх результатів, які відповідають вимогам цифрового

суспільства, необхідна цифрова трансформація освіти. Ця трансформація

націлена на поліпшення якості та доступності освіти, а також вимагає нових

вмінь та знань від учасників освітнього процесу. Тому, в умовах цифровогоосвітнього середовища, освіта людини стає важливою складовою її успіху в

сучасному світі.